“在别人尚未觉醒时先走一步，起点自然就高了许多，也更容易比别人摘到理想的果实。高中班主任的话依然铭记在心，其实在学习与成长的这条道路上，我只是比别人先走了一步。”王馨怡说。

 目标细分 直击理想

　  “现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。”这是王馨怡很喜欢的一句话。在她看来，人一定要有自己的理想，以理想作为动力而前行。在高中时期，考上自己心仪的大学于她而言就是一种理想，更是一种动力。高中三年，她一直努力学习，不断充实自己，同时作为艺术类考生，在努力学习文化课的同时，她对自己的专业课也投入了大量时间和精力。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，经过三年的努力，她如愿进入大学，开始了新的人生征程。进入大学后，学习压力较高中而言变小，但她并没有丝毫松懈，而是很快确立了进一步加强专业技能、提高自身修养的新奋斗目标。目标的确立比实现要简单很多，王馨怡坦言，现实远没有理想那么简单，就算是学习，也会遇到各种各样的困难。但每当陷入挫折的荆棘丛，只要一想到理想实现那一刻的欣喜，她又会充满动力。理想很丰满，现实很骨感，因而为了使得自己的理想始终在良性轨道上运行，王馨怡运用阶段性实现的办法。她对自己所要实现的目标进行估量，使之细化成各个小阶段，又为每一阶段制定详细的实施计划。在这样的阶段性细分中，她实现目标的方向性更加明确。同时，她认为心理暗示也很重要，比如在实现目标的过程里，她会不断告诫自己，不要心怀杂念，不要胡思乱想，只需恒定坚持。

笨鸟先飞 直上云天

　 “艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。”王馨怡表示，自己并算不上是聪明，但相信勤能补拙，因而会很努力地做好每件事。一入大学她就发现，大学并不像高中那般层次分明，经历过高考选拔大家有站在了统一起跑线上，所以大学对于每个人都是全新的开始。在新的班级，高手如云，如何走得比别人更稳更好着实需要一番努力。“天上不会掉下馅饼，成功永远不会降临到懒惰者的身上”，王馨怡深知此理，因而虽然她的绘画水平不是班级里最好的，但她积极参与各类课余活动，在丰富大学课外生活的同时加强自己专业素养，努力提高自己的专业水平。课余时间，当其他人享受休闲娱乐的时光时，她便置身于图书馆，博览大师的画集，并私下练习模仿大师的笔迹。虽然专业课作业繁多，在图书馆学习的时间有限，但她始终坚持着每次专心临摹一本书的做法。天道酬勤，这些经历使得她的绘画水平不断提高，当将她现在和以前的画对比时，进步之处异常明显。笨鸟先飞，也正是这股“不愿落后劲儿”使得她的羽翼迅速丰满起来。

整合资源，直面竞争

　　于王馨怡而言，大学最珍贵的就是各种资源。在她看来，学会充分利用各种资源是大学的必修课。初入学时，她就被学校优美的生活环境与浓厚的学习气氛深深吸引，设备齐全的宿舍楼、多媒体配备完善的教学楼，让她有了更好、更便利的学习环境。卷帙浩繁的图书馆更是让她如获至宝，数以万计的图书、浩如烟海的电子资源，使她感到了自己的渺小，并立志要在这知识的海洋中开拓出一片属于自己的天地，不枉费大学四年的青春。同时，艺术系所配备了专业机房，让她非常欣喜，她珍惜每一次上机实践的机会，在掌握理论知识的同时，实践方面的能力也得到很大的提高。回想起第一次上计算机图形设计课，她说道：“我速度慢、起步晚，老师不厌其烦的悉心教导，令我倍感亲切，我告诉

　　自己一定要好好学习，不辜负老师的一番苦心。”对于老师，王馨怡常怀感恩之心，正是这样的一种心态，使得她的精神动力更显充足。

　　对资源的充分利用是王馨怡修炼成为“学霸”的一大法宝，她认为，在这个知识竞争的年代，适者生存，只有掌握丰富的专业知识和过硬的专业技能，才能找到立足之地。“这个世界就好比一支大试管，而我们与困难就是其中的两种单质，只有经过挫折、烈火、煅燃，才会结合成最稳定的化合物---成功”，对于成功和挫折，她做出了这样的比喻。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，进一步加强专业知识的学习，提升专业技能，以期未来能够更好更快地融入职场、社会，这个艺术“学霸”的修炼仍在继续进行。